FOTO: Simonka z Brezna prišla o zrak, škola vytvorila zbierku, aby nemusela opustiť kolektív kamarátov

Simonka je žiačkou 1. ročníka základnej školy ZŠ s MŠ Mazorníkovo v meste Brezno. Do školy nastúpila ako onkologický pacient s diagnózou retinoblastom, s ktorou bojuje od svojich 15. mesiacov. Najskôr jej bolo odobraté pravé očko, keď sa choroba rozšírila aj na druhé, jej statočný boj pokračoval agresívnou chemoterapiou. Žiaľ, liečba nebola úspešná a Simonka prišla aj o ľavé očko.

Dnes je úplne nevidiaca, preto musí fungovať cez náhradné zmysly ako sluch, hmat a čuch. Ako uviedla škola, ktorú navštevuje, keďže zrak stratila len nedávno, je potrebné tieto zmysly rozvíjať. Veľmi dôležité je rozvinúť schopnosť jemného hmatania bruškami prstov, čo tvorí základ pre čítanie Braillovho písma. Simonka prijala stratu zraku a snaží sa s danou situáciou vysporiadať. „Najviac je s maminkou, ktorá je pri nej od mala, chodila s ňou na všetky lekárske vyšetrenia a zákroky a aj teraz sa jej neustále venuje,“ priblížila škola, ktorá na stránke donio.sk vytvorila špeciálnu finančnú zbierku.

Napriek svojmu ťažkému osudu je bojovníčka

Simonka je statočná bojovníčka, ktorá chce zostať súčasťou kolektívu, ktorý pozná, a školy, ktorá je blízko jej domova. Prostredie školy je jej známe ešte z obdobia, keď videla. Pozná triedy, chodby aj hlasy ľudí okolo seba. Práve preto by adaptácia v známom prostredí bola pre ňu jednoduchšia, bezpečnejšia a emočne prijateľnejšia.

Pre svoj nízky vek a naviazanosť na mamu zároveň nemôže nastúpiť do internátnej školy pre nevidiacich v Levoči. „Je pre ňu nesmierne dôležité zostať v prostredí, kde sa cíti istá a prijatá. Je potrebné, aby začala chodiť do školy na dennej báze, čo sa snažíme všetkými silami zariadiť, učiť sa nové veci, prispôsobovať vzdelávanie, aby bolo vhodné aj pre ňu a rozvíjať u detí pravý zmysel inklúzie, porozumenia a podpory,“ uviedla škola.

Aby mohla Simonka rásť k samostatnosti, plniť si svoje hudobné sny, vzdelávať sa medzi svojimi kamarátmi, potrebujú jej vytvoriť špeciálne podmienky. Napríklad, zaobstarať pomôcky, hudobné nástroje, zabezpečiť inkluzívne prostredie a vytvoriť formy vzdelávania vhodné pre jej postihnutie, ktoré sú však finančne veľmi náročné. Preto sa škola rozhodla založiť zbierku s cieľom získať 50-tisíc eur.

Na čo konkrétne budú peniaze použité?

1. Asistenta učiteľa – Nevyhnutná podpora pri orientácii, bezpečnom pohybe, učení a práci s pomôckami. Bez asistenta nemôže byť plnohodnotnou súčasťou vyučovania. Jeden pracovný úväzok pedagogického asistenta predstavuje 30 658 €.

2. Špeciálne kompenzačné pomôcky pre nevidiacich – Hmatové a zvukové didaktické materiály, reliéfne knihy, pomôcky na priestorovú orientáciu, hovoriace prístroje, pomôcky na jemnú motoriku a komunikačné nástroje.

3. Kurzy a špecializované terapie – Kurzy samostatnosti, priestorovej orientácie, práce s hmatom a sluchovým vnímaním, ktoré sú pre Simonkin vývoj zásadné.

4. Vybavenie a úpravu triedy – Bezpečné označenia, prispôsobený nábytok, orientačné pomôcky a zariadenie, vďaka ktorým sa Simonka dokáže pohybovať bezpečne a s istotou.

5. Zabezpečenie bezpečného a inkluzívneho prostredia – Úpravy priestorov, podpora pedagógov, pomôcky na minimalizáciu rizík a vytváranie prostredia, v ktorom sa bude cítiť prijatá.

6. Rozvíjanie Simonkinej samostatnosti – Programy a pomôcky, ktoré ju naučia zvládať každodenné úlohy, orientovať sa v priestore a postupne získavať nezávislosť.

7. Podporu hudobného talentu – Hudobné nástroje, kurzy a lektora, ktorý bude jej talent rozvíjať.

„Ako škola si všetky tieto náklady nedokážeme pokryť sami. Preto sa obraciame na vás – na ľudí s veľkým srdcom, ktorí veria, že aj dieťa s takýmto ťažkým osudom si zaslúži rásť medzi svojimi kamarátmi v bezpečnom a podpornom prostredí,“ doplnila ZŠ s MŠ Mazorníkovo.